廣島高中生與原爆目擊者對話繪畫原爆真相傳達給後世

美國在廣島投下原子彈四年後，1949年創立的崇德高中新聞部，是日本全國屈指可數有超過150名學員的新聞部，主要採訪和平、社會、體育等新聞，連續二年在日本全國高等學校綜合文化節新聞部門獲得最優秀獎，是日本很多媒體都關注的學校。

顧問花岡健吾老師在介紹新聞部後，在新聞部從事「和平問題擔當小組」和「G7廣島峰會採訪特別編成小組」的學生亦道出了他們的看法。

同學們介紹，1945年8月6日，美國在廣島的上空投下了原子彈，當時約14萬人死亡，其中崇德學園的522名教師和學生，全部遇難身亡，廣島的街市一瞬間變成了廢墟。

為了記着這個慘痛的經歷，崇德高等學校新聞部，在每年8月6日的特刊上，持續地製作呼籲和平的版面的新聞。今年恰逢G7峰會在廣島召開，他們又組成了「G7廣島峰會採訪特別編成小組」，與縣內媒體一起進行了G7廣島峰會採訪，以他們的觀點和視野報道這次活動。

畫作呈現原爆受害者真相

另外，在廣島還有一個專門繪畫原子彈被爆的學校－廣島市立基町高等學校，目的就是將原子彈爆炸受害者的原子彈爆炸體驗傳承給後世。從2004年度開始，基町高中的學生每年都會與講述自己被炸經歷的廣島和平紀念資料館的「被炸經歷證言者」進行多次一對一的對話，花約一年的時間，在描繪證言者記憶中被炸時的情景時。

在採訪中，記者在學校聆聽學生對「與下一代一起畫的原子彈爆炸畫」的規劃說明，每個創作製作者講述關於在 2022 年的作品及現在的作品，以及參觀了繪畫現場。

其實，這是廣島和平紀念資料館的「與下一代一起描繪的原子彈爆炸畫」項目，「原子彈爆炸的畫」在完成後，會捐贈給廣島和平紀念資料館。之後，目擊者在向人們講述原子彈爆炸體驗時，透過畫作讓人們更加理解當時的情況，就是將原子彈爆炸的真相傳達給後世。

圖文：黃匯傑